依照专栏课程组织，今天和大家伙儿一起来共享一篇主题教育个人对照检查资料。这篇对照检查资料，结合作业实践，深化查摆了6个方面存在的12条问题，剖析了4方面原因，提出了5方面整改方法，这些剖析出来的问题，做到了把职责摆进去，把作业摆进去，是一篇高质量的对照检查类资料。

  依照某某的整体组织布置，依据某某，我紧扣某某会议主题，体系研读了规则篇目，实在把检视问题与推进作业相结合，坚持边学边查、边改边查，一起广泛寻求了各方面定见，深化考虑体会感悟、仔细查摆问题，要点对照“六个方面”展开剖析，清晰了下步整改方法。下面，我紧密联系个人思想、作业和日子实践作如下讲话：

  一是学习劲头较为缺少。今年以来，面临复杂多变的局势，我尽管可以坚决的扛起本身职责，活跃仔细履职尽责，坚决贯彻执行某某的严重要求，但也把绝大部分精力投入到了某某的详细作业上，个人自学不行常常，对一些不常用的理论知识体会不深、了解不透。二是学深悟透存在间隔。尽管可以坚持参加集中学习和自学结合，但学习时刻、内容多出现碎片化，静下心来研读深究其间包含的态度、观念、方法还不行透彻，对某某了解掌握的深度和广度还不行，对其间的深化内在和精神实质掌握还不行，间隔学懂弄通、学深悟透还有间隔。

  一是内化转化成效不显。尽管可以注重用新思想武装头脑，对某某一系列新思想、新理论、新战略，尤其是对某某等严重实践问题仔细了解领会，但依然视野不行广大、思想不行开辟的问题，没能及时了解和掌握理论的精华，短少卓有成效的方法行动。二是辅导实践还有间隔。尽管可以活跃拓展学习范畴，进步专业素质，不断加深对新思想新理念新战略的了解掌握，自觉从某某找观念、找态度、找方法，尽力处理实践问题，但在详细作业中使用新思想引领新实践还做得不行。

  一是某建作业精力投入缺少。抓事务性作业和抓某建作业的联系处理得不行均衡和谐，对某建作业投入的精力不行，自动研讨策划次数还较少，没有充分调动某某干部参加某某日子的活跃性自动性，间隔抓好某建更高规范还有必定间隔。二是抓某建促底层管理力度不强。深化底层调查研讨之后发现，单个底层某某的效果发挥不充分，在单个某某还存在思路不宽、才能不强、精气神缺少，乃至软弱涣散等问题，尽管后来活跃施行某某等有用方法，但仍对某建、作业执行造成了某些特定的程度的影响。

  一是推进变革气魄要进步。面临开展的新常态和变革的新局势，还存在一些单薄环节，尤其是在推进某某变革作业中，关于变革的前瞻性研讨不行深化，推进变革的力度和现在获得的作业成效还不可以彻底习惯新局势下对某某变革的新要求。二是立异开辟精神略显缺少。尽管在各项作业中尽力想了一些方法，出了一些实招，但立异行动依然不行多，缺少深化考虑和有用立异，执行变中求新、变中求进、变中打破的要求不行到位。比如在推进某某开展方面，我县的推进速度仍有滞后，存在某某才能单薄、某某人才缺少等杰出问题。

  一是作业推进用力不均。对上级高度重视和大众反映激烈的某某作业抓得紧、力度大，对一些分担外的作业重视度低、推进力度小，存在作业中抓执行不平衡的问题。二是民生服务自动解难不多。虽活跃完成了某某，处理了一批触及民生、大众关心的详细事项，但在面临新局势下某某作业中某某等大众急难愁盼的问题，与大众期盼仍有间隔。

  一是压力传导还需进步。尽管可以紧紧围绕某某要求，慢慢地添加对分担单位、包保城镇的某某干部的教育引导，但由于对主体职责执行状况的监督还不行，存在压力层层递减的现象，在推进某某向底层延伸方面，还有必定的进步空间。二是监督力度有待加强。尽管可以带头把纪律立起来、严起来，但有时对分担单位和某某干部要求不行严厉，存在“末节无碍全局”的心思，对待一些小问题上，要求放松了、规范降低了。